{"id":4592,"date":"2022-05-17T09:43:08","date_gmt":"2022-05-17T09:43:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lugarseguro.pt\/web\/?page_id=4592"},"modified":"2024-07-08T14:38:10","modified_gmt":"2024-07-08T14:38:10","slug":"problemas-de-comportamentos-e-escolares","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lugarseguro.pt\/web\/problemas-de-comportamentos-e-escolares\/","title":{"rendered":"Problemas de Comportamentos e Escolares"},"content":{"rendered":"
O que s\u00e3o problemas comportamentais e problemas escolares?<\/h2>\n
Praticamente todas as pessoas j\u00e1 tiveram um momento fugaz de fazer algo realmente est\u00fapido ou inapropriado. Crian\u00e7as e adolescentes \u00e0s vezes podem interromper os seus professores, recusar-se a obedecer aos pais e outras figuras de autoridade ou ser agressivos com irm\u00e3os ou colegas de turma. E os adultos podem ocasionalmente derrubar todo o mundo com conversas negativas, fazer algo manipulador ou explodir de raiva. Isso \u00e9 normal. Mas quando esse tipo de conduta se torna um padr\u00e3o duradouro com impactos negativos no trabalho, em casa ou na escola, \u00e9 quando \u00e9 considerado um problema comportamental.<\/p>\n
Quem tem problemas comportamentais ou escolares?<\/h2>\n
Problemas comportamentais s\u00e3o comuns em crian\u00e7as, adolescentes e podem levar a s\u00e9rios problemas escolares. Embora algumas crian\u00e7as superem o seu comportamento inadequado, outras n\u00e3o. \n \nQuando n\u00e3o tratados, esses problemas podem continuar e at\u00e9 piorar na idade adulta. \u00c9 importante entender que problemas com agressividade, raiva, compulsividade, rebeldia, negatividade, nervosismo ou impulsividade tamb\u00e9m podem desenvolver-se em qualquer \u00e9poca da vida \u2014 inf\u00e2ncia, faculdade, meia-idade ou at\u00e9 mesmo na idade da reforma. Esteja ciente de que vale a pena investigar qualquer mudan\u00e7a de comportamento ou agravamento de um problema de comportamento.<\/p>\n
Quais s\u00e3o os principais sintomas?<\/h2>\n
Se o seu filho est\u00e1 a lutar com qualquer um dos seguintes comportamentos regularmente, podem ser sinais de transtornos de conduta, transtorno desafiador de oposi\u00e7\u00e3o (TDO), TDA\/TDAH, depress\u00e3o, ansiedade, transtorno bipolar, transtorno do espectro autista ou problemas de raiva ( como transtorno explosivo intermitente).<\/p>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t Ir para a cadeia\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul>\n
Porqu\u00ea escolher a cl\u00ednica Lugar Seguro para tratar a ansiedade?<\/h2>\n
As evid\u00eancias cientificas mostra que os problemas comportamentais n\u00e3o s\u00e3o apenas uma coisa. Na verdade, existem v\u00e1rios tipos de dist\u00farbios comportamentais e muitos fatores que podem contribuir para problemas escolares. Dar a cada crian\u00e7a com impulsividade excessiva ou negatividade o mesmo tratamento nunca funcionar\u00e1. Saber que tipo de padr\u00e3o cerebral est\u00e1 envolvido \u00e9 essencial para obter o diagn\u00f3stico correto e o tratamento mais eficaz. \n \nNa Cl\u00ednica Lugar Seguro, al\u00e9m da avalia\u00e7\u00e3o do c\u00e9rebro, todos os terapeutas t\u00eam forma\u00e7\u00e3o em psicologia e somos Lideres Mundiais de Hipnose reconhecidos internacionalmente, para poder utilizar estas t\u00e9cnicas fant\u00e1sticas e o ajudar a ultrapassar esta condi\u00e7\u00e3o de forma mais c\u00e9lere e definitiva.\t\t<\/p>\n
C\u00e9rebros funcionam de forma diferente em pessoas com problemas comportamentais<\/h2>\n
Problemas comportamentais e problemas escolares geralmente est\u00e3o relacionados com ter muita ou pouca atividade em certas \u00e1reas do c\u00e9rebro. Por exemplo, estudos de imagem cerebral SPECT mostram que:<\/p>\n
\n
Problemas de impulsividade s\u00e3o frequentemente associados a baixa atividade no c\u00f3rtex pr\u00e9-frontal (a parte do c\u00e9rebro envolvida com foco, premedita\u00e7\u00e3o, julgamento, organiza\u00e7\u00e3o, planejamento, controle de impulsos, empatia e aprendizado com os erros).<\/li>\n
As tend\u00eancias compulsivas s\u00e3o geralmente devidas \u00e0 alta atividade no giro cingulado anterior (uma estrutura envolvida na dete\u00e7\u00e3o de erros e na mudan\u00e7a de aten\u00e7\u00e3o).<\/li>\n
Problemas de irritabilidade e mem\u00f3ria est\u00e3o normalmente ligados \u00e0 atividade anormal nos lobos temporais (uma \u00e1rea envolvida na estabilidade do humor, rea\u00e7\u00f5es emocionais, controle do temperamento, aprendizado, armazenamento de mem\u00f3rias de longo prazo e processamento auditivo).<\/li>\n
A negatividade \u00e9 frequentemente associada a um sistema l\u00edmbico hiperativo (a parte do c\u00e9rebro que d\u00e1 cor \u00e0s nossas emo\u00e7\u00f5es e est\u00e1 envolvida com emo\u00e7\u00f5es, v\u00ednculos, aninhamento, alimenta\u00e7\u00e3o e sexualidade).<\/li>\n
O nervosismo \u00e9 geralmente devido ao aumento da atividade nos g\u00e2nglios da base (uma regi\u00e3o envolvida com motiva\u00e7\u00e3o, prazer e movimentos motores suaves)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tImagem Saud\u00e1vel do C\u00e9rebro<\/figcaption><\/figure>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tImagem de c\u00e9rebro com Ansiedade<\/figcaption><\/figure>\n
Problemas Comportamentais do C\u00e9rebro<\/p>\n
SPECT (tomografia computadorizada por emiss\u00e3o de f\u00f3ton \u00fanico) \u00e9 um estudo de medicina nuclear que avalia o fluxo sangu\u00edneo e a atividade no c\u00e9rebro. Basicamente, ele mostra tr\u00eas coisas: atividade saud\u00e1vel, pouca atividade ou muita atividade. A imagem SPECT do c\u00e9rebro de superf\u00edcie saud\u00e1vel \u00e0 esquerda mostra atividade completa e at\u00e9 sim\u00e9trica. A imagem \u00e0 direita \u00e9 de um paciente que sofre de Transtorno de D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o. Foi tirada durante a concentra\u00e7\u00e3o e revela diminui\u00e7\u00e3o do fluxo sangu\u00edneo e da atividade (as \u00e1reas que parecem \u201cburacos\u201d) no c\u00f3rtex pr\u00e9-frontal do c\u00e9rebro.<\/p>\n
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